问题

以目的和目标的概括性程度为标准。可以从高到低、从抽象到具体依次分为()

A、教育目的、培养目标、课程目标、教学目标B、教育目的、课程目标、培养目标、教学目标C、教学目标、教育目的、课程目标、培养目标D、教育目的、培养目标、教学目标、课程目标
正确答案是: