在具备了“金属”概念后，学习“金”、“锡”、“铜”概念，这是一种（）

《儿童权利公约》第十三条规定，儿童应有自由发表言论的权利。但其权利的行使可受到某些限制约束，这些限制不包括()。

教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。

《资治通鉴》成书于(　)。

素质教育中，学生自身发展的落脚点和最终体现是)。