最早实施义务教育的国家是（）

动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小，动作技能可分为精细动作技能与（）

学生在学校学习的特殊性在于学生的个体认识始终是在( )的指导下进行的。

教育这一社会活动所面临的问题是要解决个体发展与社会发展之间的矛盾。即促进受教育者的（），引导他以某种方式参与社会生活。

根据埃里克森的人格发展阶段理论，如果勤奋感的培养受到挫折，儿童容易形成（）