（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括(　)。

联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。

学生受经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态，它能够影响问题解决时的倾向性，这是（　　）。?

儿童动作发展遵循的原则是（）。