某学校初三(二)班的班主任周老师.为了提高班级升学率，安排学生在午休期问进行模拟考试，同时占用学生体育课来进行答疑。该老师的做法()。
将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的深层加工策略，属于哪种策略（）
教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷，此行为侵犯了学生的()。
教师课堂上的多余动作、过分紧张、思维滞迟都是教学技能不良的表现。（）
汉代董仲舒提出了“三纲五常”，所谓“五常”指的是( )。
