邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是
专门培养教师的师范教育最早出现于()。
具体体现社会主义道德基本原则的教师职业道德基本规范是（）。
“堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤”描写的是哪一个传统节日()。
“政教合一，以吏为师”的局面是（）时期的典型状况。
