定势只可以成为正迁移的心理背景。（）

“欣赏•评述”学习领域是指学生对自然美和美术作品等()1t!i行欣赏和评述。

布鲁纳认为，学生掌握学科的基本结构的最好方法是（）。

下列儿童文学作品中典型的表现顽童母题的是(　)。

在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）