以常规和训练模仿技能为特点，将大量感悟、直觉、创新精神排除在外的美术教育方法是()。

不少学生在学习过程中常常需要借助于头脑中的表现进行分析、综合、抽象、概括，这种思维形式是()。

形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。（）

西方称之为“力学之父”，并提出“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是( )。

教师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特殊媒体。（）