美育最高层次的任务是培养学生（）。

布卢姆提出的学习理论是（）

成败归因理论的提出者是（）。

(　)把教育和科技列为经济建设的三大战略重点之一。

“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，这种观点给当今教育的启示是()。