按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为()

教师在未经学生同意的情况下，私自拆阅或者毁坏学生的日记、信件，这侵犯了学生(　)的权利。

教师专业情意发展成熟的标志是教师的( )。

实物和标本是最真实的教具，所以在课堂教学中用实物和标本进行演示，达成直观的效果要优于教具。（）

义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织。应当经( )批准。