“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是()
实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年( )。
在国内，私有化的概念说起来好像就是把国有资产分掉，而实质上则是对私有财产所有权的保护问题。如果没有对这个权利进行保护的法律基础，国有资产能够被分掉，分得的财产也随时可以被没收。如果以上叙述为真，最有力支持以下哪项陈述（）
班级授课制可以用哪三个字概括( )
迁移的概括化原理理论认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（）。
