人类的学习与学生的学习是一样的。（）

“同中求异”或“异中求同”的思维方法是（）。

下列作品与作者搭配不正确的是()

某班学生做完早操回到教室.忽然有人发出“哎哟”的叫声.老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中，最恰当的一项是()。

以下哪部是我国古代的地理学巨著(    )