“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）

心智技能形成过程中各阶段顺序是（）

细微型操作技能靠小肌肉群的运动来实现，一般不需激烈的大运动，着重于比较狭窄的空间领域进行手、脚、眼的巧妙的协调动作，或者是配合默契的动作等。例如，打字、弹钢琴、举重、铁饼、标枪等，就属于这类技能。

迁移的形式训练说的心理学基础是（）

班级组织建构的首要原则是()。