由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与（）。
提出“最近发展区”概念的心理学家是（）
“师者。人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有( )。
皮亚杰认为心理发展涉及的几个极其重要的概念分别是（）
对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要()。
