认知方式只是表现为对学生信息加工方式的某种偏爱，它不影响学生的学习方式。（）

若“李宁能考上北大，或者王路能考上北大。”为真，且李宁没考上北大，那么下面哪项判断为真?( )

下列关于素质教育的说法，错误的是()。

被称为“两弹元勋”的科学家是( )

激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态是（）。