我国封建社会后期教育的主要内容是（）。

对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要()。

我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）

1958 年我国曾提出过“两个必须”的教育方针。 “两个必须”是指( )

在学校教育中，起关键作用的是（）。