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问题

教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。()

对错
正确答案是:
标签: 初中教师资格证 , 教师资格证 , 教师资格证答案
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有效的记忆策略主要包括()

班主任李老师接受一个新班后,针对该班纪律散漫、学风懈怠的情况,首先运用板报、墙壁等媒介做好舆论宣传,建立良好的班风,同时以真诚的爱感化学生,促使学生积极进取。一个学期下来,该班班风、学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是( )。   

宋真宗赵恒御笔做“劝学篇”,有“书中自有黄金屋”流布天下几近千年。黄金榜求龙头望,成了书生实现人生价值的“自古华山一条道”。当“黄金屋’’成为读书的唯一价值取向时,很容易将一个民族的思维纳入功利和实用的框架,看似加速了现代化的进程,实则开了历史的倒车。借书籍端正人生要义,“正其谊不谋其利,明其道不计其功”才是书籍的王道。这段文字要表达的意思是( )。

中学生学习困难产生的原因包括()

人类的智力分布基本上呈()。

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