学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异即()。

提出“产婆术”的教育家是( )

以不同的强度、速度、持续时间和外部表现，可把情绪状态分为（）

文化的本性在于创造,其使命与一切墨守成规、刻板一致、千篇一律是不相容的,创造必然导致多样性。在文化领域,只有才会呈现出丰富多彩和生机勃勃的活力,而同质性、统一性必然窒息文化生命。 填入划线部分最恰当的一项是( )

药检局对于五种消炎药进行药效比较，结果如下：甲与乙药效相同;丙比甲有效;丁副作用最大;戊药效最差。因此()。