根据动作对环境的依赖程度的不同可以将技能分为闭合性操作技能与开放性操作技能。闭合型操作技能对外界的帮助依赖程度较低，在大多数情况下靠内部反馈信息控制。以下属于闭合型操作技能的有（）。
教师既要当好“经师”，又要当好“人师”。这就是要求教师坚持( )。
根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。
心智技能形成过程中各阶段的顺序是（）。
对教育法的基本指导思想和教育立法的基本思想以及教育活动的基本法律规范进行规定的是( )。
