广义的知识是指个体通过与其环境相互作用后获得的一切信息及其组织。（）

在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某个成分或步骤，然后逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这是一种（）。

我国《未成年人保护法》规定，营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁人标志。这体现了对未成年人的(　)。

布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括（）。

根据皮亚杰的理论，“泛灵论”存在于儿童发展哪个阶段（）