新中国成立以来第一个获特等发明奖的科学家是( )

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，围绕教育改革发展战略目标，着眼于促进教育公平，增强可持续发展能力，以加强薄弱环节和关键领域为重点，完善机制，要组织实施一批重大工程。以下( )不属于所提工程。

（）是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。

我国的( )中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，共同担负教育幼儿的任务”，这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。

下列哪个是实用主义教育学的代表人物（）。