按照皮亚杰的认知发展分期的理论，11～15岁儿童处于（）

殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究新课程，潜心研究教学方法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师()。

汉语拼音教学尽可能有()，宜以活动和游戏为主。

仙人掌进行光合作用依靠()。

学生的学习以掌握间接经验为主。【】