以下选项中,说明了学习动机属于内部动机的是( )
从做教师的第一天起,赵老师就为自己定下“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。她认真学习优秀教师的成功教学经验,不断提升教学水平,课堂教学效果优秀,这表明了赵老师能够做到()。
提出“泛智”教育思想,主张“人人均应受教育”,“人人必须学习一切”的教育家是( )。
品行性问题行为的特点有()
按测验的功用分类可分为学绩测验、能力测验、( )。