下列古代科技着作中，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是( )。
在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（ ）。
领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。
相传我国古代大诗人自居易每次作诗后，都会读给一位目不识丁的老太太听。自居易这样做的目的是()。
教育史上提出“白板说”和完整绅士教育理论的学者是( )。
