在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。

在心智技能形成的研究者中，将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达。（）

在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()。

学生的年龄差异主要体现在思维的差异上。（）

有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的( )。