对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是( )的表现。
在Word文档中，将光标直接移到文档尾的快捷键是( )。
耶克斯一多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存在着（）
皮亚杰认为，人和动物的行为有两类，应答性行为和操作性行为。（）
在布卢姆的教育目标分类系统中，认知领域的目标分为六大类，其中最高水平的认知学习结果是()。
