义务教育实行()领导，()统筹规划实施，()为主管理的体制。

将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是（）。

下列科学家中，其研究领域与美国“曼哈顿工程”所涉领域相同的是()

新义务教育法修订的时间是(　)。

雨果是法国浪漫主义作家、人道主义的代表人物,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。 ( )被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。