（）是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。

曾揭示教师示范角色的特点，并指出“教师的职业是用自己的榜样教育学生”的人是( )。

中国是四大文明古国之一,也是闻名世界的礼仪之邦,早在先秦就形成了一套完备的礼节仪式和礼仪制度。 传统的说法,把礼划分为( )五类,称为五礼。

注意的品质有（）

斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。（）