以下哪项不属于教育目的的评价作用?()

认知方式没有优劣好坏之分，只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱。（）

在公开课上讲《荷花》时，出现了下列四种情况，不属于教师精心安排的是( )

关于计算机“防火墙”的表述，正确的一项是( )。

“桃李不言,下自成蹊”所体现的德育方法是( )