问题的解决有两种类型，一是常规性问题解决，二是创造性问题解决。（）
教育心理学主要研究的是学校教育中的（）。
衡量教师是否成熟的主要标志是( )。
通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种复杂的行为是( ?)。
曾揭示教师示范角色的特点，并指出“教师的职业是用自己的榜样教育学生”的人是( )。
