南朝祖冲之撰写的数学论文集()，是当时数学领域的最高成就，直到唐代还被用作数学课本。
教师职业道德修养的基本原则不包括( )。
形式训练说是一种非常科学的理论。（）
1966 年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,教师工作应被视为一种( )
1903年，美国心理学家（）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
