两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为()。
近景性动机指与近期目标相联系的一类动机,又可分为间接近景性动机与直接近景性动机。有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等,就属于直接近景性动机。
下列句子中,对“不夸己能,不扬人恶,自然能化敌为友”理解正确的是()
提出动机性遗忘理论的心理学家是()
标志着中国进入航天时代的事件是()。