我国古代人民把一天划分为十二个时辰，其中的“子时”指( )。

通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。（）

认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是（　　）。

学校和公共场所发生突发事件时，应当优先救护（　）

德育教育的体谅模式的特征有（）。