()描写了“小人国”“大人国”等，是一部杰出的游记体讽刺小说。

教育的本体功能之一是（）

下列三部著作成书的先后顺序是( ) 

学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和()

“四有、两爱、两精神”的教育目的出自(　)。