《大教学论》的作者是（）
晚于欧洲文艺复兴运动(14至15世纪)的历史大事是()。
唐朝灭亡后，北方相继出现的“五代”是()。
素质教育的主渠道和教育改革的原点是()。
实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年()。
