“杀鸡吓猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是（）。

借助内部言语在头脑中完成的智力方式是（）。

创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）

20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译、日本小原又一著的（）。

教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的( )。