下列不属于《儿童权利公约》的核心要义体现的权利的是()。
某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向,以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则,该班处于课堂纪律发展的哪个阶段( )
最早提出班级授课制理论的教育家是()。
小张老怀疑自己的手脏，所以一天不停的洗手，这种行为属于__________。
“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有()。
