孙老师教幼儿知识时，十分注意在课堂中用科学家的榜样来激励幼儿，帮助他们树立远大的志向。这体现了孙老师能够做到()。

个体身心发展的顺序性要求教育要（）

实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年(　)。

开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略，常用的方法包括（）。

下列选项中，作品与评价对应不正确的是()。