布卢姆提出的学习理论是（）

如果两个概念的外延完全不同，而且它们的外延之和小于其属概念的外延，则这两个概念之间的关系是（）。

1903年，美国心理学家（）出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。

根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。（）

动作技能学习心理过程的第一阶段是（）。