斯腾伯格的智力分类不包括（）

课程的特点在于动手做，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型体现了()的理论。

社区在发展教育中的功能包括（）

通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（　　）。

鲁迅先生在民国十四年曾经说过：“我觉得革命以前，我是做奴隶。革命以后不多久。就受了奴隶的骗，变成他们的奴隶了……我觉得仿佛就没有所谓中华民国。”对此理解正确的是(　)。