先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性知识材料。（）
春秋时期，钟子期与俞伯牙“高山流水觅知音”的典故至今为人们津津乐道，其中伯牙用于弹奏《高山流水》的乐器是( )。
比较研究发现，学前幼儿写字训练最合理有效的方法是()。
对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育的学校教育机构是()。
俗话说：“要给学生一杯水，要有一桶水。”这主要是强调教师需要()。
