在一节美术课上，老师让学生们把自己的梦想画出来。等大家都画完后，老师指着墙角的一片区域说：“下面我们请最可爱乖巧的女生展示一下她的作品。”这时.坐在墙角的一个学生站起来，刚要举起自己的作品时，老师说：“青青，老师说的不是你，应该是小文同学最可爱乖巧。”老师说完后，青青忍住要掉下的眼泪，环顾了一下四周的同学，怯怯地坐了回去。老师的做法()。

“举一反三”、“闻一知十”等都属于（）

夏天午后的课堂上，有学生昏昏欲睡。下列处理方式中最恰当的一项是()。

上位学习又称（）。

迄今所知的世界上最早的文字是两河流域的苏美尔人发明的（ ?）。