教师在教育实践中，在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是( )。

教育学研究中引入实验法，其科学性大大增强，实验教育学以此为特色，其基本观点有（）。

幼小衔接工作的重点是( )

教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的（）。

创立社会模仿模式的教育家是（）