有的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题，而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够，这忽视了（ ? ?）指导思想。

下列关于幼儿园一日生活的教育意义，不正确的说法是（　　）。

某幼儿园一位教师打骂学生。起因是教师在认真上课时，男孩在下面起哄、打闹，教师前去制止。结果，孩子只顾打闹而完全忽略了老师，老师便用凳子打伤该生。对这一问题的认识，不正确的是()。

掌握知识是智力发展的基础，因此，掌握的知识越多，智力发展水平就越高，能力就越强。（）

关于遗忘的解释有各种理论研究，其中动机性遗忘理论的提出者是（）