苛勒认为人类学习的实质是操作性学习。（）

教育可以超越它所依存的社会条件，对人的发展发挥它的能动作用。（）

小学生吴某(11岁)携带管制刀具上学，不时威胁其他同学，屡教不改。由于其父母已逝，跟着爷爷一起生活，爷爷无力管教，希望将其送工读学校进行矫治和接受教育，可由()提出申请，报教育行政部门批准。

画线是一种信息选择策略，也是一种复述策略。（）

师德修养的时代性特点需要教师(　)。