下列做法中不符合“以人为本”的学生观的是( )。

桑代克提出学习不是建立刺激一反应联结，而是建立观念之间的联结。（）

家庭访问中的入园(所)后家访分为( )。

下列哪个不是中国六大古都?（　　）

教育法规的内容是同生产力的发展、科学技术的进步相适应的。（）