中国画最强调用()造型。
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学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所期望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于( ).
学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（）。
( )年，苏联成立。
