在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是( )。

()是传递和传播人类文明的专职人员，是学校教育职能的主要实施者。

根据适当过度学习原则，如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词，那么他的实际学习次数应该是（）。

每学期开学前，王老师总是根据自己所教班级的人数，课时量及备课资料是否充分等来安排自己的教学方式与教学进度。根据富勒与布朗的观点，王老师处于教师成长的哪个阶段？（ ）

适当的过度学习会阻碍知识的保持。（）