皮亚杰认为，人从其生物方面继承了（）

强调成熟机制对人的发展起决定作用的是()。

人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）。

教师职业教育道德内容主要包括:政治理论、( )和教师心理健康教育等。①教育方针②政策③法律法规④教师职业道德规范

某学生活泼，好动，乐观，灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（）。