()是教师成长的主要场所。

下列不属于教育行政法规的文件是()。

中国现代话剧的奠基人是()

教师在上课之前。对于教材上的一个字、一句话、一个例子、一个小实验、一句课堂指令、一段教材的解释都要反复斟酌、精选方略，力求把每节课都上成精炼的课、精确的课、精彩的课。这反映了老师( )的精神。

奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是（　　）。